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浅议提高建筑工人素养的举措

点击数:1454  时间:2016/4/8

在住房城乡建设部颁布的新资质等级准则中,请求施工企业必须按资质等级配备相符合的中级技艺工人。因此,加快建筑工人队伍建设,提高建筑工人的思维、业务素养,是建筑施工企业面对的重要课题,也是职业持续健康发扬的需要。

调整建筑工人的队伍结构

近年来,随着人口红利的消失,以工作密集型为特征的建筑业出现了工作力短缺现象,人员队伍的不稳固和员工技巧的降低,使企业运营面临新的困难。

现代化建设需要强有力的人力资源支撑,不仅需要科学家、工程师和经营办理人才,更需要足够数量的高技巧专门人才和高素养工编辑作支撑。资金和少数尖端人才可以引进,但施工一线的高素养操纵者和技巧型专门人才只能靠培养。探讨改变建筑工人队伍的结构,应建立激励机制,除激励农村青年从事建筑职业外,还要激励从学校出来的学生,或在岗工作的人员,取得相符合工人技艺等级证书。把握了操纵技巧的名目办理人员和技艺人员的根本素养比普通工人高,更能在实践中为提高工程质量、降低成本发挥作用。工人队伍组成结构的多元化,有助于改变“建筑工人就是农民工”的不正确看法,有助于改变年轻人不愿做建筑工人的观念。

按照发扬现实审视工种设置

按照人社部相干限定,工人等级划分为初级工(国家职业资格五级)、中级工(国家职业资格四级)、高级工(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。而现实中,建筑职业的工人等级证书,有人社部的和住房城乡建设部的两个版本。随着建筑业的快速发扬,特别是新技艺的持续涌现,建筑职业的一些原有工种的作用在弱化,一些工种涉及的职责范围扩大了,同时新工种也持续涌现。

面对新情况,政府主管部门和职业专家有必要对建筑职业的工种设置实行专题调研,按照专业需求、从业人数,重新确定业内工种名称、定义、等级。人社部应与住房城乡建设部协同协调,科研建筑业此刻工种的设置和办理,发放统一证书。此外,建筑业应延续普工与技工的划分。现在普工起步收入相对较高,而技工需要有一个研习(做学徒或学生)的过程,从事的又是有技艺含量的工作,其收入应高于普工。“最低工资收入”的限定忽略了按类别和技巧等级确定最低工资收入的方法,使企业没少支出用工成本,但没起到激励工人提高技艺水平的作用。

要有健全的体系和适宜的方式

按照建筑职业发扬的需要,应明确建筑业所需工种序列,回归工人技艺等级培养,这是一个长期的过程。只有这样才能建立完整的建筑工人序列队伍。

系统化的专业工种训练,等同于技艺职称训练,这也是一个循序渐进的过程,非简单的取证式训练可比。建筑工人的训练具有自身的职业特点,首要体现为工程名目的流动性和人员的不稳固性。因此,以建筑用工市场需求为导向,按照“先训练,后就业;先训练,后上岗”的原则,才能实现以训练促职工队伍技艺素养的提高,培养造就一支以技师为龙头、高级工为骨干、中级工为主体,思维好、技艺精、工种配套的建筑工人队伍。

随着互联网技艺的快速发扬,网络教学已拓展到各职业的训练教学中,并日趋成熟。网络研习+考前辅导及考试的模式,是较先进的训练方法。

注重多种形式的教学训练模式

提高建筑工人队伍素养,仅仅指望他们取得技艺等级证书是不行的。需要政府主管部门、职业协会、企业等多方面持续协同努力才能达到。

要扩大全社会的认知,使全社会树立“好的现代工人也是社会精英”的理念。政府要科研工程建设办理模式,探讨工程名目办理层与施工操纵层联合投标的方法,给予操纵层队伍平等地位。重视建筑工人的职业道德教学。经过职业技巧与职业道德双准则查核,确定其待遇且形成准则。继承“传帮带”传统,使新工人耳濡目染,扎实把握安全防备和工作技巧。适时组合工作技巧大赛,形成“比学赶超”的研习氛围。此外,还要发挥职业协会的作用。北京市建筑业联合会购买了北京市总工会的购买办事件目,正在倾力打造用于建筑职业的政策法规、公益教学、技巧教学、岗位训练和继续教学网络平台,为广大的业内人员提供办事。

(编辑系北京市建筑业联合会副会长兼秘书长、安装分会会长)

转自《中国建设报》

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